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小学学雷锋勾当月勾当方案及总结

更新时间:2019-08-11


   小学 X 年学雷锋勾当月 实 施 方 案 雷锋是我们中华平易近族贵重的财富。四十多年来,它激励着一代又 一代的青少年健康成长,推进了社会文明的前进,社会风气的好转。校园是少 年儿童健康成长的摇篮,倡导“以德育人”,雷锋就是最主要的构成部门。 按照学校的具体环境,经研究决定,3 月份做为全校的学雷锋勾当月,正在这一个 月里,组织泛博师生集中开展学雷锋勾当,以现实步履来雷锋,进一 步鞭策我校的文明扶植,为建立文明学校做出本人应有的贡献。 一、勾当从题: 以进修雷锋为从题,平易近族保守和平易近族,加强师生“我取学校 共”的义务感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育, 加强仆人翁认识,学会卑沉他人、、卑沉,具有优良的办事认识。 从我做起,从身边的小事做起,推进学生优良行为习惯的构成,进一步 鞭策我校的文明扶植,为建立文明学校做出本人应有的贡献。 二、具体要求: 勾当月的标语是“雷锋就是你我他”。正在进修、规律、卫生、文明礼貌等 方面以“五要”、“要”为步履尺度,立脚现实学雷锋,发扬钉子、 艰辛朴实做风和帮桀为虐保守。 1、见到杂物弯哈腰,零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不 为”。 2、遵规守纪理该当,诚信俭朴生之道——要“严以律己”,不要“散 漫”。 3、文明礼仪很主要,不拘末节必自扰——要“他人”,不要“做践自 己”。 4、勤恳进修善思虑,消沉懒惰是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不 学”。 5、文雅育英才,教员要记牢——要“”,不要“轻狂喧 哗”。 三、学雷锋勾当月具体放置: 1、操纵国旗下讲话,做好“学雷锋勾当月”的宣传启动工做,向全校师生 发出向雷锋同志进修,开展学雷锋勾当。各班操纵班会课召开一次以“学 雷锋,懂礼节,讲文明,做功德”为从题的班会,做好记实。 2、开展一次学雷锋角逐 要求:以“我以雷锋为楷模”为从题,开展一次学雷锋角逐。标题问题自 拟,体裁不限。二—六年级每班选 3 篇优良文稿于 3 月 23 日前学校。 3、学雷锋校园实践勾当连系 ①3·8 国际妇女节,组织学生开展“母亲”勾当(给妈妈洗一次脚, 做一件力所能及的家务活等),勾当形式各班连系现实自定。 ②、立脚校园做功德,净化、美化校园。做到“杂物扔”(不扔废纸, 不扔塑料袋,不扔废包拆盒),“两见两自动”(见到地上有杂物自动拾起, 见到有人乱扔杂物自动劝阻)。 ③、连系植树节,积极组织进修加入“美化校园”的勾当。把爱祖国取爱 学校、爱班级连系起来,指导泛博学生积极投身养绿、护绿勾当,不竭加强绿 化认识、环保认识和家园认识,争绿护绿的小卫士。 4、以学雷锋为从题的手抄报和黑板报角逐。3 月 20 日之前,各班完成学雷 锋专题手抄报和黑板报。 5、3 月底,学校按照各班组织开展勾当环境评选“学雷锋优良班集体”。 塑制身边的进修典型,每个班评出 1 名“学雷锋小标兵”。 但愿各班以学雷锋勾当月为契机,积极开展对雷锋的进修、实践、总 结勾当,添加班集体的凝结力,把进修雷锋取学校的德育工做沉点,学生 的教育和现实步履相连系,使学校的校园、同窗们的进修风气和 面孔都有一个质的提高。 (备注:但愿各班从任积极共同,争取把本次勾当成功完成。) 小学 X年X月 小学“学雷锋勾当月” 勾当总结 雷锋是中华平易近族保守美德的集中表现,闪烁着从义思惟的, 也反映了社会从义新人的风貌和时代特征。几十年来,雷锋鼓励和激 励着一代又一代的青少年不竭健壮成长。做为学校一项保守教育勾当,跟着三 月悄悄离去,我校学雷锋勾当也暂告一段落,但雷锋,一个正在人们心里闪烁了 几十年的名字,他仍是我们心中的表率。正在同窗们的心中,他们认为每个 月都该当是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋勾当日。 正在这热情弥漫的三月,我们校所有同窗都积极加入了班上及学校组织开展 的学雷锋勾当。每一年的学雷锋勾当城市使我们对“雷锋”有新一层的认 识,本年也不破例。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,由于那是每一 小我的实践原则,是每一个中国人所崇尚的。正在这出格的日子里,我校正在这方 面做了以下工做: 一、宣传阶段 1、操纵国旗下讲话,环绕“争当雷锋式的好少年”这个从题,活泼风趣地 为队员们讲述了雷锋故事。 2、各班级开展学雷锋从题班会,进修和会商雷锋正在现时代感化和意义 的从题班会。雷锋能够归纳综合为:糊口上艰辛朴实,工做上忘我劳动,进修 上吃苦研究,集体中帮桀为虐的。各班通过阅读书报勾当、、讲故事 等多种形式,对雷锋的一个或几个方面进行一次深切的会商和进修,正在学 习和会商中制定出学雷锋方案。 3、组织全校师生积极开展“春到校园,美正在校园”从题勾当。成立了学雷 锋意愿者办事小队洁净学校各个卫角,成立卫生监视岗或卫生保洁队;各 班组织进修互帮小组将学雷锋勾当取自理勾当联系起来,开展了“本人的工作 本人做”从身边的小事做起,还有许很多多的同窗默默无闻的为班级做功德,为 同窗做功德,自动正在校园捡市拾垃圾等。 4、各班级出书了“进修雷锋好楷模”的从题手抄报、黑板报。 5、开展了“我以雷锋为楷模”从题角逐。 二、实施阶段 1、各班组织进修互帮小组,发扬雷锋“钉子”和帮桀为虐,激励 成就好的,有特长的班干部或同窗取班长进修有坚苦的同窗结成进修互帮小组, 配合降服进修上的坚苦,提高进修成就。各班进修互帮小组可列入班级年度学 雷锋打算持久进行。 2、各班环绕雷锋,联系本班现实,开展学雷锋从题勾当,将雷锋 融合到学生进修、糊口、守纪、文明等各个方面。 三、总结阶段 1、学生们通过沉温雷锋同志的动人事迹,走进雷锋那伟大的世界,实 正懂得“雷锋”的实理:进修雷锋不是锐意地去做功德、去帮桀为虐, 而该当是不时处处的记住,为他人做功德,以帮桀为虐为荣,把帮 帮他人变成一种盲目步履。 2、各班收集本班的好工作况,认实填写本班的“功德登记本”, 对本班亮点的功德要有细致记实并及时写成通信大队部;通过班 会等各类形式做好本班的学雷锋总结工做,构成书面文字上级学雷锋总结。 3、学校各班级评选了“学雷锋小标兵”1 名。各班组织本班同窗认实做好 小我学雷锋勾当月的总结,积极撰写体味。通过查看记实、走访查询拜访 评选了三个班级为“学雷锋先辈集体”。 雷锋,是诚心诚意,是敢于研究摸索,是不算计小我好处 的。、英怯、奉献、节约,他的优良质量是多方面的,我们要进修他, 也不只是做一件或两件功德,而是领会其内涵,体会其本色后,实正的一 种表现外行为步履中的。本年的学雷锋勾当月即将竣事,可是学雷锋勾当 远没有遏制,我们会把他做为糊口和进修的楷模,怯于奋斗,不断摸索,积极 朝上进步。通过这些勾当,同窗们进一步规范,做到言行举止得体,勤奋拼搏, 吃苦进修。合适一个讲文明讲礼貌的小学生,使本人成为一个德、智、体、美、 劳全面成长的现代化的扶植者和人。班上的规律有了较着的好转,同窗们 的言行以前有不文明之处也很多多少了,学校的进修面孔面目一新。 最初,学校进行了评比总结,旨正在树立典型,进一步雷锋,让雷 锋内化为学生本身的思惟本质。并以少先队大队部的表面向全校学生 发出了深切进修雷锋的,把雷锋的注释为:热诚取高尚。向雷锋那样, 热诚的,从小事做起,严酷要求本人的,加强;热诚的进修,发 扬钉子,吃苦专研,不竭的提高进修能力,以顺应将来进修型社会成长的 需要;热诚的热爱本人的班级、学校、家乡、祖国;热诚的热爱本人的父母、 师长、同窗、伴侣和亲人,学会用本人的现实步履为他们分忧送喜;用一个个 的热诚去实践人生的高尚逃求取抱负。 总之,要让雷锋的伴跟着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行 动,我校将把学雷锋勾当落实正在日常的教育讲授工做中,让雷锋正在校园内 外发扬光大。正在现实糊口中发扬光大。 小学 年 X 月

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